OK, Zoomer - a digitális tanulás problémái

Abstract

A cikk értelmezni igyekszik a pandémiás helyzet okozta karantén oktatási környezetét. Egyfelől bemutatja annak jellemzőit, különösképpen visszásságait, amikor digitális bevándorlók kerülnek a digitális bennszülöttek „vadászterületére”. Másfelől igyekszik számba venni a digitális oktatás hátulütőit.

The article seeks to interpret the educational environment of quarantine caused by a pandemic situation. On the one hand, it presents the characteristics, especially the anomalies of digital immigrants entering the “hunting ground” of digital natives. On the other hand, it seeks the setbacks of digital education.