Az epochális oktatási rendszer alkalmazási lehetősége egy szakképzési ágazatban

Absztrakt

A tanulmány az epochális rendszernek egy, a szakmai oktatásban történt gyakorlati megvalósítását elemzi egy esettanulmány keretében a turizmus-vendéglátás területén. A kutatás többek között annak feltárását tűzte ki célul, hogy miért motiváló és miért bizonyulhat hosszabb távon is hatékonynak az epochális oktatási struktúrában való tanulás a szakképzésben. A vizsgálat a kezdeményezésben részt vett tanulók és oktatók interjúk során gyűjtött vélekedései alapján keres válaszokat az előbbi kérdésekre, valamint következtetéseket von le a tanulási nehézségekkel küzdő diákok oktatásában történő alkalmazhatóságára. Az epochális oktatásszervezés sikeresen járulhatna hozzá a lemorzsolódás megelőzéséhez is.